Dire que, dans le Sud, tout prend un peu plus de temps est un cliché malveillant. Dans un cas pourtant, c’est vrai : pour les vacances d’été. Alors que, dans certains Länder d’Allemagne, les enfants peuvent déjà jeter leurs affaires d’école dans un coin fin juin, dans le Sud, les têtes chauffent encore jusqu’au début du mois d’août. En conséquence, le premier jour d’école se situe lui aussi entre début août et mi-septembre. En 2016, cette période s’étend par exemple du 6 août (Brême, Basse-Saxe, Saxe) au 13 septembre (Bavière, Bade-Wurtemberg). Pour les parents dont les enfants ont passé l’âge de la maternelle, ce n’est pas seulement une période riche en événements qui s’annonce. Ils doivent aussi aménager un espace de travail pour leur petit écolier. Pour que cette démarche ait du sens sur le long terme, il faut prêter attention à quelques points.

- Tout début est difficile
- Avec l’entrée à l’école, l’enfant a un travail : apprendre
- Pour ce travail, l’enfant a besoin d’un espace de travail
- Encore plus important qu’un bureau d’enfant personnel : des règles claires pendant le temps d’apprentissage
Tout début est difficile
Peu importe le temps écoulé : la plupart des gens gardent un bon souvenir de leur premier jour d’école. Ce sentiment exaltant de porter le cartable sur le dos au lieu d’un sac de maternelle à l’épaule ; rempli à ras bord de cahiers impeccables, soigneusement couverts, et d’une trousse avec des crayons tout neufs. L’impatience de savoir lesquels des amis de maternelle seront dans la même classe et, plus important encore, qui sera le premier voisin de table. En quelques heures pleines d’émotion naissent souvent des amitiés qui durent toute la vie. Le sentiment agréable de faire soudain partie du rang des « grands » est immense, même s’il faut d’abord commencer tout petit.
Il n’y a aucun doute : pour un enfant, l’entrée à l’école représente un tournant majeur. Le premier pas vers la vie active est franchi et entraîne des changements correspondants. Là où, à la maternelle, les inclinations et l’imagination peuvent encore s’exprimer relativement librement, l’école fonctionne selon un emploi du temps strict. En plus de la structure, des obligations s’ajoutent au quotidien, au-delà des six heures habituelles du matin jusqu’à midi : les devoirs, par exemple. Pendant cette période d’apprentissage autonome, les enfants sont pour la première fois livrés à eux-mêmes et doivent s’organiser seuls.
L’autre grand changement est d’ordre physique : soudain, des moments décisifs de la journée se déroulent en position assise. Le matin, l’enfant reste assis sur les bancs de l’école, puis l’après-midi commence par quelques heures de devoirs à son poste de travail à la maison. Il est donc d’autant plus important de disposer d’un endroit calme pour travailler. Alors que, dans de nombreuses familles, la table de la cuisine ou de la salle à manger devient l’espace de travail, les experts recommandent un poste de travail dans la chambre d’enfant, où les petits peuvent se retirer et travailler tranquillement en restant concentrés. Aussi agréable soit-il pour les parents d’avoir leur enfant à portée de vue pendant la journée : il ne faut pas sous-estimer le facteur de « distraction » lorsque les frères et sœurs s’agitent autour de la table, que les parents s’occupent du repas tout en discutant d’une facture de garagiste ou des prochaines courses.
Avec l’entrée à l’école, l’enfant a un travail : apprendre

La nécessité d’un espace de travail pour enfant est souvent sous-estimée. Selon les experts, il est même encore plus important qu’un bureau pour les parents. L’explication est simple : le père et la mère ont déjà accompli quelque chose dans leur vie professionnelle, alors que l’enfant a encore tout ce chemin devant lui. Si l’on suit la logique selon laquelle la vie professionnelle commence avec l’école, alors un élève a lui aussi un travail qu’il doit prendre très au sérieux. Sa mission : acquérir et approfondir des connaissances. Sa rémunération : des notes et des appréciations. Et tandis que les parents – à moins qu’ils ne soient indépendants – laissent leur travail dans l’entreprise et restent, une fois chez eux, largement à l’abri des affaires professionnelles, un élève ramène une part non négligeable de travail à la maison.
Un espace d’étude n’est pas seulement déterminant du point de vue des performances, il est aussi important sur le plan physique : contrairement à leur besoin naturel de bouger, les enfants doivent en effet passer une grande partie de leur journée assis, ce qui peut poser des problèmes de santé à beaucoup d’entre eux, surtout au début de leur scolarité. Passer trop de temps dans une position assise inhabituelle sollicite excessivement aussi les enfants et n’est pas un problème réservé aux personnes âgées. Il est donc essentiel, lors de l’aménagement d’un poste de travail, de respecter les principes de l’ergonomie.
Pour son travail, l’enfant a besoin d’un poste de travail
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La pièce
Abordons le sujet avec un peu de recul et concentrons-nous sur les détails à la fin. La première question à laquelle les parents doivent répondre est certainement celle de l’emplacement : où installer le premier bureau pour enfant de votre enfant ? L’idéal est de prévoir un coin lumineux dans la chambre d’enfant, qui se distingue au moins visuellement des nombreuses tentations entre la caisse de Lego et le circuit Carrera. Une fenêtre laissant entrer beaucoup de lumière naturelle serait idéale. Comme, dans un premier temps, aucun écran d’ordinateur ne se trouve encore sur le bureau pour réfléchir la lumière incidente ou devoir lutter vaillamment contre la lumière du jour, le bureau peut tout à fait être placé directement sous une fenêtre. -
Le bureau
En ce qui concerne le bureau, le marché offre de nombreuses possibilités. Les standards suivants se sont imposés : idéalement, le bureau « grandit » par petites étapes avec l’enfant, c’est-à-dire qu’il dispose de pieds réglables en hauteur et d’un plateau dont l’inclinaison peut être ajustée. En effet, si un bureau est trop grand, l’enfant doit en permanence trop tendre le dos et hausser les épaules. Si le meuble est trop petit, l’enfant doit se recroqueviller devant. Surtout pendant les phases de croissance, les parents devraient vérifier tous les quelques mois si l’enfant n’a pas déjà dépassé les dimensions du meuble. En revanche, l’inclinaison du plateau devrait pouvoir être réglée par les enfants eux-mêmes de la manière la plus sûre possible (risque de pincement) et adaptée à leurs besoins.
Comme l’ordre, autrement dit un environnement de travail visuellement apaisé, favorise la concentration, quelques tiroirs ou portes d’armoire ne sont pas de trop, derrière lesquels peuvent disparaître cartouches d’encre, gommes, crayons de couleur et, bien sûr, les livres scolaires. En ce qui concerne l’exécution, le marché a beaucoup à offrir : des variantes roses ou blanches pour les filles, colorées, bleues ou de couleur naturelle pour les garçons ; il existe même des espaces de travail à domicile inspirés des pupitres d’école. -
Les matériaux et l’environnement
Les parents devraient également prêter attention aux matériaux utilisés. Souvent, il suffit de se fier à son nez dans le magasin de meubles : les meubles en bois verni ou en panneaux de particules dégagent une odeur et libèrent peu à peu chez vous aussi, dans la chambre, des substances parfois pas tout à fait inoffensives. Indépendamment de cela, un bon espace de travail doit être bien aéré et bien éclairé. Aérer brièvement mais intensément en hiver et assurer un apport permanent d’air frais en été sont tout aussi importants qu’une lampe de bureau placée du côté opposé à celui avec lequel l’enfant tient son stylo-plume et qui éclaire le plateau de manière uniforme.
Encore plus important qu’un bureau d’enfant personnel : des règles claires pendant le temps d’apprentissage
Bien sûr, il existe de nombreux logements dans lesquels il est difficile d’installer un bureau. Une petite table d’angle ou, à défaut, un plateau rabattable remplit bien entendu tout aussi bien sa fonction – il faut simplement alors ranger le matériel scolaire dans des caissons mobiles pour qu’il soit rapidement accessible. Indépendamment des problèmes de place, beaucoup d’élèves ont du mal à apprendre dans un silence absolu ou seuls dans leur chambre. Dans un tel cas, la présence d’autres personnes n’est bien sûr pas un problème, mais elle devrait être soumise à des règles strictes. Par exemple, le fait de faire preuve d’égards envers la personne qui étudie et d’éviter toute perturbation de la part des frères et sœurs ou des parents.
Les petits frères et sœurs ont par exemple le temps de dessiner ou de feuilleter un livre d’images pendant la période des devoirs, tandis que les plus grands peuvent eux aussi faire leurs devoirs. Si les parents disposent d’un bureau à domicile, il est également possible d’y aménager un petit espace de travail afin de garder les sujets du « travail » et de « l’école » derrière des portes fermées.

Que ce soit à son propre bureau, à une petite table d’angle ou à la table à manger, l’enfant doit impérativement être assis sur une chaise de bureau réglable de façon ergonomique pour étudier. Cet aspect est particulièrement important au vu de l’augmentation constante du nombre d’enfants souffrant d’importants problèmes de dos. Le bon réglage commence d’ailleurs par la chaise elle-même : l’enfant pose les pieds bien à plat sur le sol, la hauteur de l’assise est réglée au niveau des genoux, de sorte à former approximativement un angle droit. La hauteur de la table est ensuite déterminée par la position des bras pliés à angle droit : le plateau doit se situer juste en dessous des doigts.
Il existe déjà des chaises de bureau pour enfants pour les écoliers à partir de 6 ans. Elles ont en commun une surface lavable et facile d’entretien, un réglage en hauteur continu, un dossier à la forme adaptée aux enfants et un piètement à roulettes. Pour ceux qui recherchent quelque chose d’un peu plus exclusif, il existe de petites chaises de bureau dont l’assise est réglable en inclinaison, dont le dossier comporte des coussins de soutien spéciaux pour la zone lombaire ou qui sont montées sur un mécanisme oscillant. Si vous souhaitez faire travailler le dos de votre enfant pendant qu’il étudie, vous pouvez aussi essayer un tabouret à roulettes : ces chaises spéciales pour enfants, équipées d’une assise flexible, permettent une assise dynamique et contribuent ainsi à un développement homogène de la musculature du dos. Compte tenu de la diversité des formes et des couleurs, il vaut la peine de se rendre chez un revendeur spécialisé pour bénéficier de conseils avisés et, dans le cas des boutiques en ligne, de prévoir un délai de retour suffisamment long afin de pouvoir tester la chaise en détail.
Lorsqu’il s’agit de chaises de bureau pour enfants , la devise est en effet – tout à l’inverse de l’école : l’essayer, c’est l’adopter.